代际领导力
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管理突围-AI时代代际（00&05后）领导力

管理突围-AI时代代际（00&05后）领导力
课程背景：意气飞扬的95后，乘风而来的00后，蓄势待发的05后，正成长为职场的力量担当，促发着职场上新风尚；但是对于部分新生代员工表现出四大难：1. 制度执行难：说不得，骂不得，普通员工离职率高达60%甚至以上；2. 有效沟通难：凭心情工作，管理者苦口婆心换来的是“新生代”的烦心；3. 员工培育难：“度娘”为师，敢于挑战权威和传统理念，被称作改变制度的一代。；4. 员工激励难：从前些年的“佛”、“
管理运营 2025年12月18日

李文

李文
李文老师W曾任：荷兰思腾（外企Top1领导力培训机构 ）华北区销售总监| 领导力培训顾问| 企业内训师曾任：中国企业家俱乐部（中国TOP企业家组织） 企业家会员运营负责人&高管海外课程项目经理曾任：TTI Success Insights（全球领先美资人才测评咨询公司） 大中华区客户成功总监&nb
管理技能 2025年11月17日

代际领导力-如何管理95/00后员工

代际领导力-如何管理95/00后员工
在职场，95/00后员工开始成为员工的主力军，对于这些新生代员工，怎样才能让他们持续的保持工作的热情，在遇到困难的时候，怎样才能让他们能够有信心积极主动的思考解决问题，课程融合了人本激励原理的核心，认知全新的一代，直面真实的人性，学习如何用人本的方式创建与过往经验完全不同的新生组织为管理者提供系统，简单，有效的激励措施，帮助员工保持持续的工作动力。
管理运营 2025年11月21日

00后新生代员工管理

00后新生代员工管理
【课程背景】▪ 管理者如何识别员工心理和心态，尤其是新新人类，95后00后新人，他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融合？▪ 管理者如何提升95后员工的正能量，提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长，打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力？▪ 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中一个个实际发生的案例，以及案例背后不为
管理运营 2025年06月16日

王伟

王伟
王伟老师 领导力提升与管理者进阶培训专家▪ 曾任：上海大唐移动通讯设备有限公司（国央企，制造业）培训总监▪曾任：同策房产咨询（上海）有限公司（行业第三）HRD▪华东师范大学教育学博士▪芬兰CSA引导师/美国ACI职业沙盘认证讲师▪“场景-问题-原理-行动”四位一体教学法创始人▪领导力发展专家，累计培训管理者超18000人，实现
管理技能 2026年03月08日

卓越店长锻造营-新世代员工管理与领导力发展

卓越店长锻造营-新世代员工管理与领导力发展
主讲：陈小洪老师【课程背景】当下商业环境在快速变化，新世代员工以其独特的价值观、创新的思维方式以及充满活力的工作习惯，为零售行业带来了前所未有的挑战与机遇。作为店长的您，是否在与这些年轻员工的沟通与管理中遇到了重重阻碍？这些问题是否导致了员工积极性的下降，影响了团队的凝聚力和工作效率？面对这些挑战，您是否时常感到困惑与无奈？为帮助店长们有效应对这些难题，我们精心设计了这门《卓越店长锻造营：新世代员
管理运营 2025年11月09日

代际领导力—95/00后新生代柔性管理策略

代际领导力—95/00后新生代柔性管理策略
随着新生代（95-00后）后进入职场，逐渐成为职场生力军的时候，过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬，很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”：1．制度执行难2．有效沟通难3．工作教导难4．员工激励难
管理运营 2025年09月16日

陶娟

陶娟
陶娟老师 领导力提升与组织效能优化专家华为大学战略领导力签约专家曾任：用友大学(ERP行业TOP1民营上市公司) 领导力学院院长曾任：高教社（国企、国内出版行业TOP1）人力资源负责人曾任：玛氏集团（全球TOP1外企食品生产商）人力资源顾问曾任：某知名人力资源服务提供商（上市咨询培训公司）北京城市总经理（分管北京及周边城市地区
领导力 2025年05月14日

引领代际-新生代员工管理

引领代际-新生代员工管理
新生代员工具有可塑性强、易被激发、兴趣广泛、学习能力强、自信和创新等优秀特质。不断打破常规，激励、平等、尊重，创新管理，才能打造真正高绩效的团队。管理者的职责之一，是有效培育与激励部属，成为教练型上司。正确认知新生代员工的特质、真实需求、价值模式。熟练掌握“识人、育人、管人、留人”的术法道，明道取势，引领代际，帮助新生代员工快速迈向职业化！
管理运营 2025年12月11日

管理魔方--新生代团队管理

管理魔方--新生代团队管理
课程背景:新生代（泛指95后以后）进入职场是社会发展趋势，更是职场的有生力量，但是，大部分管理者依然沉浸在以往的管理经验中，思维固化，甚至给新生代贴标签以此为自己的管理能力不足找借口，实际上，不用避讳谈及新生代团体的到来，对管理新生代乏力。。。课程目标：1、管理者全面了解新生代特点2、管理者系统学习新生代管理方法3、管理者结合案例分析对应掌握工具4、管理者通过复盘快速转化课程模型
管理运营 2025年10月16日