全面质量管理
TQM全面质量管理与质量零缺陷
一、培训规划1、培训对象：企业生产与运作系统各级管理人员•• 非品质控制部门中层、基层管理人员• 品质控制部门各级管理人员、实务作业人员2、培训预期效果• 认识品质管理的发展历程，树立全面质量管理的理念、经营思想• 理解全面质量管理的观念、TQM的框架、TQM的目标；特别能够理解 TQM与ISO9000及SPC的相互关系• 帮助管理人员建立一套有效的品质管理及品质提升机制• 掌握最有效
TQM全面质量管理与质量意识提升
对象：制造型企业各职能部门的经理、主管、工程师；工厂生产系统班组长级以上干部。目的：学习全面质量管理的缘由、核心与模式框架，掌握提升员工质量意识的有效方法。【课程大纲】 一、质量经营的价值1.宏观环境与高管的质量战略视野2.企业质量经营的意义3.质量法与企业的质量责任二、质量概念的剖析1.质量的核心概念与大质量观2.质量与创新、数量、速度等关系与平衡
《全面质量管理》实战训练(TQM)
Total Quality Management课程背景：作为质量部门想推动各部门配合确保产品的品质保证，但是往往推动困难，各部门人员品质意识缺乏，遇到品质事故互相推诿，人员品质能力差异化大。本课程以全员参与为基础，从广义上定义全面质量管理。重点放在人才培养和人与组织活力的提升,主要从事方针管理、流程/业务改善、QC小组活动以及如何有效推
质量零缺陷-全面质量管理与改善体系运营
课程背景：在全球化竞争日益激烈的市场环境下，产品质量已成为企业核心竞争力的关键要素。消费者对品质的要求越来越高，而企业也面临着降本增效、减少浪费、提升客户满意度的多重挑战。质量成本居高不下：许多企业因产品缺陷导致返工、退货、投诉甚至召回，造成巨大损失。客户满意度低：质量不稳定直接影响品牌信誉，导致客户流失。管理体系不健全：部分企业仍依赖“事后检验”而非“预防控制”，无法实现质量闭环管理。员工质量意
TQM-全面质量管理
《TQM—全面质量管理》课程，是从质量管理稳定与提升需求出发，课程基于质量管理目标定位、从质量管理方法应用、质量过程标准建立与实施管理、质量人员的影响因素以及质量改善管理综合考虑设计，以质量管理的科学原理与实际质量管理过程相结合，希望通过课程学习，旨在帮助学员认识质量管理价值，运用相应的质量管理方法解决问题，提高产品质量，助推企业质量管理升级。
全面质量管理实务(TQM)培训
全面质量管理目的就是—个：从根源处控制质量．为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题，而且重复的问题总是经常出现？TQM是什么大家很容易理解，方法也容易学，为什么用起来就没效果？宋老师用二十多年制造业的管理经验告诉大家：l、什么是让TQM真正起作用的基础和关键；2、N多类的质量管理工具背后的意义是什么；3、如何彻底解决问题，保证重复的事故不再重复出现。
TQM—全面质量管理
培训时间：2013年９月１3～１4日(星期五~星期六)培训地点：上海课程目标:全面质量管理(TQM)曾是上个世纪的热门话题,但由于许多企业在实施过程中不得要领而逐渐式微。随着中国进入WTO的进程加速,中国企业增强自身竞争能力、全面提高质量管理水平被重新提到议事日程。▪ 理解TQM的基本思想，提高学员质量意识▪ 掌握TQＭ的基本工作方式,建立和完善企业的TＱM管理模式▪ 掌握TQM的操作方法,以改善
