刘大洋
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大领导，大智慧——从历史学管理

大领导，大智慧——从历史学管理
【课程背景】历史是一条长河，流淌期间的急流浪花、险滩漩涡，或明媚灿烂、或动人心魄，在让人们沉思不已的同时，也为每一个后来人默默提供着镜鉴和智慧。“大领导·大智慧——从历史学管理”培训，就是要教会学员使用历史的方法，历史的角度，历史的智慧，从历史的转折承和中，用辩证的眼光和方法，研究现实问题，能够自觉的做到“以史为鉴”，这对今天的领导干部尤其重要。【课程对象】 企业总经理、副总经理、总监
国学智慧 2025年07月02日

卓有成效的管理者

卓有成效的管理者
课程收益：了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位；掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；学习有效授权、激励的技巧与方法；掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；协调部门的关系、建立高绩效团队；找到指导和培育部属的有效方法；掌握时间运筹方法，提高工作效率；提高领导力。课程大纲：第一章 管理概述一、什么是管理1. 管理定义2. 管理的核心问题3. 管理的基本技能▪片面理解管理的害
管理运营 2024年12月06日

孙子兵法与领导战略

孙子兵法与领导战略
第一章 孙子生平与历史地位1.孙子基本概况2.孙子兵法诞生的时代背景3.孙子在中国历史中的位置4.孙子与同时期思想家的关系5.孙子兵法在国学体系中的重要性第二章 国学简论1.何谓国学2.国学概念的出现与形成3.国学在人类文明中的地位4.国学与兰学、汉学的区别与联系5.国学的基本内容与核心范畴6.国学的中心思想与核心价值7.国学对当今管理的启发与意义第三章 孙子兵
国学智慧 2025年05月13日

领导艺术与战略思维

领导艺术与战略思维
上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导？2.什么是领导者？3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来？6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么？8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.领导者的情商与领导艺
战略管理 2024年12月17日

跟毛泽东学领导

跟毛泽东学领导
第一章 雄才大略毛泽东1. 毛泽东家族及其生平简介2. 毛泽东的革命史及其人生轨迹3. 毛泽东在历史转折关口的丰功伟绩4. 对毛泽东的全面认识第二章 毛泽东的领导力1. 什么是领导力2. 毛泽东具有怎样的领导力3. 毛泽东的领导力的核心内涵与价值4. 毛泽东是如何通过领导力去实现革命目标的5. 毛泽东的领导力是驱动智慧运思的高超意识形态第三章 向毛泽东学习领导力的修炼1. 格局2. 洞察3. 合作
战略管理 2024年12月31日

向党史学习领导艺术与战略思维

向党史学习领导艺术与战略思维
第一章 领导概述1.领导的基本内涵2.领导的核心特征3.衡量领导力的唯一客观标准4.领导力的3大来源5.领导力的2大根本特质6.领导力的5力模型第二章 以史为师1.国学对于历史概念的精辟见解与深刻智慧2.历史的经验教训是后世的宝贵财富3.我党的历史是新时代中国的精神财富4.我党的历史是中华文化中的瑰丽光芒5.我党的历史是今日干部提升与修炼的教科书第三章 党
战略管理 2024年12月06日