刘海宏

识人懂己带团队

1、学会知人、用人之长处,用对人可以最大化降低人力成本2、学会懂已,了解自我提升的胜任力,提升管理的自我认知3、提升管理者的统御能力,驭人之短处,驭人驭心、更要驭势4、深入学习如何带团队5、学习团队沟通,团队激励,团队合作的方法课程时长:2天(12小时)课程对象:企业中高层管理者授课方式:讲授+训练+互动+案例分析+视频案例讲解授课讲师:刘海宏

职业生涯规划

课程对象:中高层管理者课程时长:6小时(1天)授课方法:讲授、案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴、讨论、测评、互动游戏等课程目的1、学习实际案例,掌握职业定位的理论和方法,掌握个人和组织职业生涯规划的理论和方法。2、掌握实用、系统、前沿的职业规划及理论,具备独立进行职业规划的实际操作能力。3、掌握职业规划的专业技能。课程特色本课程通过对员工线性直线生涯的讲解分

校园招聘实战技巧

企业的一切竞争都是人的竞争,人的问题解决,企业所有问题迎刃而解。企业如何从源头上解决人才的问题?如何从各大高校吸引优秀学生的加盟?如何建立适合企业发展的人才梯队?是每个企业HR和用人部门主管都要思考的问题。

BSC现场方案工作坊

从战略制定到计划执行,新的财年马上就开始了,战略如何制定,如何做正确的事,制定符合企业实际的战略目标呢?战略地图通过战略描述、战略衡量和战略管理三个环节把企业战略和绩效管理系统进行有效地链接,通过财务、客户、内部运营、学习成长四个纬度的目标四个平衡机制反映了企业的综合经营状况,使组织绩效评估趋于平衡和完善,更有利于组织的长期发展.从战略目标、业务流程、组织架构、全面预算管理和激励机制多个方面

MTP管理者核心技能提升训练

MTP课程起源于美国,高度应用于日本,管理人员的技能与努力直接决定公司的经营成败,特别是在当下的互联网时代,对管理者提出了新的要求,现有的管理人员必须与时俱进,不断丰富知识,提升技能才能迎头赶上。另外,一大批技术骨干也纷纷走上了管理岗位,这更要求他们迅速完成职务角色的转变,系统的掌握管理技能

关键人才的培养与激励

课程背景“未来企业面临的最大挑战是什么?”,十有八九负责人都会回答是关键人才培养,因为在不断变化与发展的环境下,无论是国有、民营还是外资企业,无论企业规模大小,关键人才获取都是企业成长与竞争源泉。得人才者得天下!关键人才培养及复制需要坚定的信念、持久的耐心和高效方法。培训受众:企业中高层、部门负责人、人力资源管理者

目标计划制定与资源配置管理

课程收益1、目标计划资源配置的主要步骤2、掌握高效的目标计划制定与资源配置管理的方法3、掌握OGSM的目标计划管理方法-工作主计划4、掌握OGSM的绩效管理方法-绩效目标计分卡5、掌握OGSM与人力资源的匹配方法6、如何根据经营目标匹配财务预算计划7、学会运用OGSM制定年度工作计划8、学会运用信息、流程、技术等新型资源如何提升企业效率课程特色1、全程互动,现场演练,交付结果2、案例分析,提供模板

领导力提升与管理团队塑造

培训受众:企业中高层经营管理人员课程收益:认识并区分管理行为与领导行为的主要特征构建中高层经营与管理人员的知识与能力框架塑造中高层经营管理人员的领导行为风格,提升领导力提升中高层管理者构建与塑造优秀管理班子的能力课程目标:认识并区分管理行为与领导行为的主要特征构建中高层经营与管理人员的知识与能力框架塑造中高层经营管理人员的领导行为风格,提升领导力提升中高层管理者构建与塑造优秀管理班子的能力参加人员

高效执行力实战技能提升

让管理制度落地生根培训受众:企业高、中、基层管理团队课程收获:1. 深刻明白,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义2. 清楚知道管理制度执行要从哪几个方面入手3. 领悟到,如何在团队中创造执行的文化,执行的氛围4. 在案例分享中体会到,什么是真正的负责任,什么是负责到位5. 清楚明白,什么样的制度流程能支持到企业目标计划的有效执行

任职资格体系实战训练

通过学习,可以以完整地设计本企业的任职资格体系,具体包括:培训思维逻辑性和顾问的视角:战略、全面、系统地以咨询顾问的思维逻辑框架,重新审视企业在岗位管理、员工任职、职业发展等方面的问题、从企业高度理解问题所在,设计符合本企业的解决方案;操作性强:通过理论的讲授,实际案例以及工具和模型的介绍,现场情景演练,让理论学习立刻变成实效工具;