刘海宏
管理者的角色认知与行动
加深对管理的含义及其本质的理解；掌握组织管理的基本原则，并在工作中加以应用；了解自己的管理风格，通过改善不断完善；根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法；了解部门目标管理的作用，能够为部门和下属设定有效的工作目标；【课程大纲】一、管理的基本理解1、管理的含义—找正确答案2、管理硬性思维和软性思维3、管理的基本职能4、管理者金字塔二、组织管理的基本原则1、组织管理
上接战略下接绩效的企业培训体系建立
培训受众:总经理、人力资源总监、培训总监、培训经理、人力资源经理、培训主管等1、理解培训是如何推动企业业绩增长；2、基于战略和绩效的培训体系是如何构建的；3、理解培训管理工作的核心，掌握年度计划的关键；4、掌握培训需求调查的方法，并结合公司情况制定公司的培训需求调查方法；5、系统理解培训课程体系，为年度计划制定、课程配置奠定基础；6、掌握简便有效的分析培训需求的方法
薪酬设计三部曲-定岗、定编、定薪
HR工作有三大难点：岗位设置、绩效与薪酬。组织结构的确认和调整，涉及到太多人的利益关系，尤其是高层管理人员的利益关系：需要设计多少个管理层次？划分多少个部门？以及每个部门内部需要设置什么岗位？不同的岗位之间需要如何分工？每个部门的编制应该是多少才合适？这都是HR们的痛点。
面谈有道-高效绩效面谈实训
绩效面谈是推动企业战略目标、有效激励员工和提升员工能力的有效手段，如果企业没有绩效面谈或者面谈效果不好，直接影响绩效管理的效果。企业的中高层管理者慨叹“绩效难，绩效面谈更难，不得不谈，又不知如何谈？”本课程为讲师在多家企业绩效体系建立过程中归纳与总结的绩效面谈的要点、难点而设计，旨在通过有效的绩效面谈激发员工的潜能，改进企业的绩效。
