“四新时代”传统企业价值创新与商业模式设计 【课程大纲】一、四新时代企业面临的宏观与中观环境变化带来了哪些机会与挑战?1、宏观的新常态带来的机会点▪中央规划四新时代的脉络梳理▪全球化2.0的新机会▪GDP总量上升所带来的利用资本发展的机会▪供给侧改革带来的挑战与机会2、行业与商业环境的变化带来了哪些机会点▪消费升级带来的挑战与机会▪技术发展所带来的颠覆性的挑战与超车机会 战略管理 2024年09月28日 0 点赞 871 浏览
生态系统视角下的商业模式创新策略 面对日益严峻的全球环境挑战、日益增加的社会责任和日益激烈的市场竞争,传统的商业模式已经不能满足现代企业的发展需求,企业需要从生态系统的权新的视角出发,创新商业模式,以实现企业的可持续发展,并为全球的可持续发展做出贡献。 战略管理 2024年09月21日 0 点赞 942 浏览
李振勇 李振勇老师——商业模式创新与再造引领者曾任中意集团外贸主管经济师和分公司经理(家电行业)曾任乐百氏东北大区、中南大区经理(快速消费品行业)曾任中科智集团副总裁兼投资银行总部总经理曾任美国GNCC股份(美国上市公司)总裁(通信行业)曾任深圳仁达集团总裁、CEO (IT行业)中国企业联合会咨询委员会执行委员 商业模式 2024年08月14日 0 点赞 991 浏览
赵红军 赵红军老师 创新培训师创新思维教练主题创新工作坊引导师AACTP国际注册行动学习促动师芬兰富尔曼学院版权课程认证培训师中科院心理所发展与教育心理学在职博士北邮MBA思维课程讲师南开大学MBA创新管理课程讲师对外经贸大学创新创业加速营导师曾任:正略咨询集团 资深战略顾问 市场总监 高级讲师曾任: 北大方正 转型升级 2025年10月04日 0 点赞 686 浏览
张世民 张世民老师数字化转型实战专家互联网连续创业者“大智物移云”落地实践者传统产业+互联网实战型讲师中国Wi-Fi产业联盟副秘书长工业和信息化部电子第五研究所特邀讲师商务部国际贸易经济合作研究院高级讲师曾任:共享雨伞“JJ伞”丨联合创始人、CEO曾任:某共享经济平台丨联合创始人、CEO曾任:移动医疗平台“医号馆”丨联合创始人、COO中山大学管理学院/南开大学深圳研究院/清华大学黑 数字化转型 2025年07月17日 0 点赞 1354 浏览
产品创新与商业模式设计实战 课程的核心模型和内容包括:创新思维和方法:通过教授如设计思维和创新方法,培养学员的创新思维,帮助团队打破常规,发掘创新亮点:【技术趋势与产品创新】介绍最新的技术趋势如AI、物联网、区块链,指导学员如何利用这些技术推动产品创新;【商业模式设计】通过商业模式画布和市场定位策略,指导学员构建有效的商业模式 产品研发 2026年03月12日 0 点赞 112 浏览
企业价值创新型商业模式与增长系统 增长是企业的核心课题,在百年未有之大变局叠加疫情影响的环境变化下,在科技日新月异、产业转型升级的时代大背景下,无数原本优秀的企业失去了业绩增长的的动能,陷入了停滞乃至衰退。民营企业更是面临着前所未有的生存压力和挑战,企业家们不得不殚精竭虑寻找生存发展之道。如何能够找到新的增长点?抓住新一轮的增长机会?是企业家、CEO和管理者们面临的核心课题。解决这个课题需要在复杂变化下,洞察时代红利和产业红利的机 战略管理 2024年10月04日 0 点赞 863 浏览
5G时代商业模式创新与全网营销落地系统 培训对象董事长、总经理、副总经理、企业高管第一章:5G时代的商业模式创新1、5G时代四大核心关键词关键词:大牌、智能、跨境、品质2、中国5G时代的商业发展趋势关键词:追求个性化、场景多元化、零售无界化、商品数字化、万物互联化R案例分析3、5G时代战略设计的七个方向高效法则:全局观、舍九取一、找到牛鼻子、聚焦关键目标管理:价值、成本、效率、愿景使命价值观产品战略:1米宽、1万米深人才战略 战略管理 2025年08月25日 0 点赞 963 浏览
杨连合 杨连合老师——技术高速发展时代下的企业系统成长教练曾任职湖畔学院、阿里学院、ITBU事业部原阿里巴巴软件培训学院常务院长曾任搜狐渠道事业部市场总监曾任职新浪网总监易观国际高级合伙人京东农村电商生态中心特聘专家【个人简介】杨老师在BAT工作15年,总结了大量传统企业升级的方法论和智慧。2014年,杨老师协助美的集团进入互联网领域 互联网 2024年08月27日 0 点赞 1515 浏览
新商业模式和线下向线上转型 “当今企业之间的竞争,不再是产品与服务之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。”——管理大师 德鲁克 如何突破现有的传统市场边界,找到更多的利润源?如何操作才能有效进行线下向线上转型?如何疫情常态下找到新的商业机会?新时代企业转型突破,快速构建专属企业自己的业绩增长点?剖析最新商业模式案例,达到“有道无术可求术” 战略管理 2024年08月01日 0 点赞 763 浏览