高效团队凝聚力与执行力塑造 【课程目的及收益】1、熟悉团队凝集力的方法。2、把握科学的执行原理,寻找高效执行力的规律。3、学会构建执行力体系,提高企业的执行效率。【课程特色】1、实战性--实战的课程内容,便于在实际工作中应用。2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力,保证授课效果。【课程对象】企业全员【课程时长】1天【课程内容】第一部分 高效团队凝聚力的塑造 管理运营 2025年11月08日 0 点赞 332 浏览
卓越团队培训与凝聚力实战训练 打造高素质、高能力的员工队伍!课程背景您是否为您的企业团队没有凝聚力而困挠?您是否为您的企业团队没有执行力而无可奈何?您是否为您的企业团队没有感恩您的付出而难过?您是否为您的企业团队没有有效的沟通而造成的管理成本浪费而痛苦为什么你的企业内部总是有矛盾?为什么你的企业服务总是不到位?为什么你布置的工作属下总是做不好?一个群体如果没有凝聚力,就像是一盘散沙,如何让团队形成共同的价值观 管理运营 2025年01月08日 0 点赞 652 浏览
团队凝聚力与高效执行 课程背景:一个篱笆三个桩,一个好汉也需要三个帮,团队需要有凝聚力;同时,企业要是执行贯彻不到位,不如不执行,所以,执行也必需到位;你希望以下问题在你的企业里面正向发展吗?1、如何判断一位领导者对团队执行力提升的作用是积极还是消极?2、在企业中,怎样像解放军那样塑造能提升执行力的团队文化?3、当团队成员能力参差不齐时,如何保障整体的执行力? 管理运营 2026年02月03日 0 点赞 9 浏览
MTP-DE管理者团队凝聚力打造之九项精进© 课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对企业中高层管理干部等企业精英群 管理运营 2026年01月16日 0 点赞 74 浏览
丁艺欣 丁艺欣~新模式教练(口才+心智)心智模式(含情商+沟通+心态正能量)+ 口才模式(含演讲+TTT+谈判+销售)北京大学研修班企业家教练内蒙古卡耐基学校(口才培训品牌学校,股交所挂牌企业)名誉校长教育部职业认证演讲口才培训师(高级)原巨人教育集团副校长(2006-07年全国学生同期面授规模29万)原精英训练学院院长企业营销模式独立咨询策划人中国教育电视台1套《东方名家》栏目特 演讲口才 2025年10月06日 0 点赞 443 浏览
陈炜博 陈炜博老师 职场心理学应用专家国家二级心理咨询师/企业EAP指导师华大应用心理研究院情绪压力管理专家美国全人健康认证教练、美国组织变革火箭模型认证教练复旦大学、同济大学、上海财经大学、华东师范大学特邀讲师曾任:日本近铁集团(世界500强)|中国大陆区总部人员管理负责人曾任:华大应用心理研究院|人力资源主任、企业EAP顾问曾任:美国柯来特信息系统有限公司|SAP人力资源项目主管★ 200 员工心理 2026年01月03日 0 点赞 179 浏览
打造高效管理铁军 让团队凝聚富有战斗力主讲:何威,菲利普·科特勒说:“管理是一场永不结束的比赛。”而管理人员的任务永远是“只有逗号,没有句号”,随着同质化竞争时代的来临,行业内的不停内卷;公司里团队没有战斗力、凝聚力,,“筋疲力尽”成为每次管理例会后管理人的感叹。因此,实现成功管理,并建立一支高效执行的新型管理型团队,是全体企业管理人需要面对的一个重要问题。 管理运营 2025年11月22日 0 点赞 238 浏览
有效激励与团队凝聚力提升 优秀的员工,能够激励自己大多数时间内处于积极主动的精神状态之中,即使遭遇痛苦与迷惘,也有很强的“恢复力”;优秀的员工,能够有更大视野和能力,凝聚更多人来实现共同的大目标,并在合作中成就彼此。这就是本次课程的目的所在。 管理运营 2025年02月11日 0 点赞 682 浏览
吴湘洪 吴湘洪老师中高层管理效能提升专家国家CCAA注册咨询培训师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师现任:共赢世纪董事※上海交通大学、浙江大学、清华大学特聘讲师※持续2年为深圳松下集团(世界500强)特聘讲师※持续3年珠海市爱普科斯(世界500强)特聘讲师※曾服务50多家大型企业,并作为管理领域特聘讲师被多次返聘:中铁十一局、国家电网、南方电网、中国移动、广东烟草、华 管理技能 2025年12月03日 0 点赞 381 浏览
高效团队凝聚力技能训练 轻松、科学、有序地带领团队实现目标课程特色:1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。2运用系统化方法解决问题、萃取经验,积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。4安排60%时间课堂练习,现场辅导,确保学员现场能够掌握工具的应用。学员对象:1各阶层主管以上管理者2可以针对不同学员对象加以调整与定制,适用各层级主管职员标准课时:1天( 课程大纲 2025年10月23日 0 点赞 297 浏览