7R执行力体系-赋能团队执行力 没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。可问题是,怎样才能铸造强大的团队执行力,实现理想之巅呢?时至今日,依然是困扰企业及老板、高管们的“痛点”之一。更糟糕的是,很多企业请老师给管理者上过不少的执行力课程,并没有带来实际的效果,原因往往是不够系统,或者不能落地,或者课程内容还停留在思维的层面。显然,我们的企业需要能解决问题的、有实效的系统执行力课程——即学即用。蒋小华 管理运营 2024年10月15日 0 点赞 917 浏览
如何提升团队协作和培养团队精神 打造勇于创新的团队,争取最佳业绩树立银行竞争中“无止境的、不断攀登”的上限发展目标定位好正确的“职业思维模式+行为规范”坚守职业行为的“底线+禁区”课程大纲一.团队管理者的核心经营理念团队管理者的三大核心能力 观察的能力 决策的能力 用人的能力管理者苦练“5项工夫”1、懂经营2、善管理3、守纪律4、做表率5、带队伍打造一 银行课程 2024年09月11日 0 点赞 844 浏览
团队建设与管理-销售团队打造与业绩提升 解答这些问题,为如何建设与管理一支高绩效的销售团队提供行动指南。基于团队绩效的三个要素(态度、能力和组织支持),课程对销售团队管理体系作出全面梳理,构建六大工作模块——员工招募与面试,业务训练与辅导,销售目标与计划,团队管理与控制,部属激励与沟通,以及绩效评估与考核。 营销管理 2024年07月20日 0 点赞 889 浏览
绩效管理与团队建设实践 借鉴标杆企业绩效管理方式,树立管理者意识与绩效管理体系›;借鉴标杆企业团队打造方法,优化本企业的团队建设课程大纲:概述1.企业持续发展方程式=战略x组织能力(人才*文化*组织)2.中层管理者最核心的三个能力:懂战略(承上启下)、搭班子(向下推动)、做导演(全局运筹)第一模块:从组织到个人绩效解码 人力资源 2025年05月16日 0 点赞 1023 浏览
高卫哲 高卫哲老师 领导力培训专家企业教练,团队潜能促动师,专注组织提效领域国际行动教练协会WIAC行动教练®课程认证讲师教练AACTP 美国培训认证协会认证培训师,行动学习促动师工信部中小企业总裁班,中国公务员高级培训中心聘用讲师美国宇航局4D卓越领导力创始人查理博士亲自认证教练培训师【从业履历】中国电信学院全国绩优县级总经理“转型加速-4D卓越团队发展项目”(4D全案例教学与课程开 领导力 2024年05月16日 0 点赞 1765 浏览
执行力-团队建设与网点价值提升的六大机制 服务是商业银行的天职和本质特征,服务模式、服务手段、服务环境、服务方式的好坏,直接影响着商业银行的客户关系和客户体验。不论是当前所处的时代,还是客户的需求,都使金融服务的内涵发生了深刻变化,服务的选择更加多种多样,服务的方式更加立体多元,服务的体验更加极致便捷。 银行课程 2026年02月08日 0 点赞 14 浏览
魏滨 魏滨国家二级心理咨询师★ IPTA国际认证职业培训师★ ACI国际注册沙盘模拟师(认证版权课程)★ AACTP行动学习促动师(认证版权课程)★GTT游戏化教学培训师版权著作人★ DISC性格分析认证讲师★ 清华大学职业经理人培训中心特聘讲师★ 中国移动通讯运营商行动学习项目促动师【职业背景】魏滨老师曾任某大型国企销售总经理、某知名房产集团人力资源总监等,2000年创立互联网 沙盘模拟 2025年09月14日 0 点赞 1233 浏览
高绩效团队建设-从技术走向管理 专业能力、技术能力是公司业务中非常重要的核心,而管理能力也是公司能够提升的关键所在,当两者相遇:技术人员的管理或技术人员成长为一个管理者往往就成了管理中的一个巨大挑战甚至难题。然而,我们却不得不经常经历这个过程,从而带来很多的问题:实际上高技术创新型企业中,95%以上的中基层主管都是从技术或研发能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换,过度 产品研发 2025年01月31日 0 点赞 852 浏览
高效团队建设与执行力提升沙盘课程 高效团队建设执行力提升沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法,锻炼管理者的团队思想与沟通意识,切实提升管理团队的执行能力,得升决策团队分析环境、洞察市场、把握机会、执行战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。 管理运营 2025年01月20日 0 点赞 837 浏览
高绩效财务团队建设 第1天 团队建设的前提:领导力一、财务经理的角色新定位财务经理人的职责与知识结构 财务经理的角色新定位 战略分析——战略管理思维 参与企业经营决策 提高部门效率 跨部门沟通与协同 二、什么是领导力?- 理想的领导状态 - 你是否具有领导特质——专业人员与管理人员的区别 - 如何创建工作架构及组织架构 - 谁应该成为你队伍中的成员 - 建立你在队伍中 财务管理 2025年09月29日 0 点赞 398 浏览