团队管理

打造高绩效团队

现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识。然而作为管理者,却常常遇到方方面面的问题和困惑,比如:“培训课没少听,但仍然不知团队建设该如何下手?”“常常要求员工要有团队精神,可是在实际工作中,还是各吹各的调,各唱各的号?”“团队关系不错,可是业绩上不去,到底该怎么办?”“凡事都要管理者操心、拿主意,员工好像不是团队的一份子,只等着听指示,如何才能让大家自动自发的工作?”

团队管理的革命-新生代崛起

新生代:90-95是两代完全不同的人,而这两代人是目前市场上营销团队的中坚力量。他们和70-80对比激励,文化,执行,团队需求,目标完全不同,如果我们不能真正读懂他们,无法做到真正的“有效管理”

蒋巍巍

蒋巍巍老师管理领导力专家Ÿ领导力问题解决专家Ÿ“六导法”管理理论创始人Ÿ清华大学领导力培训中心、上海交大、复旦总裁班“领导力”领域实战讲师Ÿ常年担任《哈佛商业评论》《世界经理人》《麦肯锡季刊》等一流财经媒体专栏撰稿人【从业履历】² 中国共产党员,毕业于中共中央党校经济学专业,国家高级(一级)心理咨询师,高级企业培训师,管理学博

​任文建

任文建老师 实战型管理教练20年企业高管实战经验《当责领导力®》中国首批认证讲师《日产训®MTP》认证讲师国际注册人才管理师香港教练研究院认证教练导师AACTP国际注册行动学习促动师南开大学、山东大学、华东理工大学等多所院校特邀讲师曾任:阿里巴巴丨渠道经理曾任:歌尔集团丨高级人力资源总监曾任:胜通集团文化公司丨总经理曾任:蓝海集团人力中心丨副总经理超过20年

陈铁钧

陈铁钧北美宾夕法尼亚大学工商管理博士,加拿大魁北克大学MBA,资深营销实战专家。某公司商务师,营销实战培训导师,历任雀巢/伊利/澳优企业高管,25年以上销售、市场及团队管理经验。工作经历陈铁钧老师拥有25年以上销售与市场操盘、团队管理、战略经营等业务实战经验,还拥有5年以上营销学院院长、企业大学校长的组织赋能经验,课程体系完善与实用,擅长从营销维度切入,帮助企业从战略定位、策略制定、战

MBTI性格分析及团队管理

通过最简单的工具,提升个人效能,对职场人而言,了解自身性格特质对于职业生涯规划具有深远影响,明确自身性格优势可以发挥长处,更高效的助力职涯发展;了解自身性格弱点,有效避免带坑,并有意识的锻炼弥补短板。对于企业人力资源管理者而言,短时间get到员工的性格优势,对于岗位的匹配、发挥特长,提高绩效有指导意义。 MBTI是国际最为流行的职业人格评估工具

团队管理与机制建设

课程目的:加强中层干部,部门经理,团队经理,项目经理对团队建设的认识,提升管人带团队的能力。培训收益:1. 理解团队管理的基本逻辑2. 掌握团队管理的实用方法课程大纲:一、团队管理者基本认知1. 管理是平衡:人和事,个体与集体,现在和未来。2. 为何要带团队:没有完美个人,只有完美团队。3. 团队管理两件事:业绩管理,团队建设。4.人事分管策略:流程管工作,领导管人心。二、团队管理的关

团队管理技能提升

课程收益:掌握沟通的技巧,打破沟通壁垒,提升团队的工作效率学习科学有效的沟通模式,高效的处理和解决问题掌握激励的核心和方法,提升团队凝聚力掌握团队管理和协作的方法,高效达成团队目标课程特色课堂讲授 案例研讨 影片分析 实战演练 实用心理技巧突出

高效团队建设与管理

【课程背景】管理者的成长如同一次登山。要成功登顶只靠一个人的力量是远远不够的,需要团队中每一个人都发挥各自的作用。而这一切离不开管理者发挥管理力和领导力。本课程系统讲解管理者在攀登管理高峰时需要克服的挑战和掌握的技能。这是一场真正提升个人效能的培训、课程区别于传统教学模式,融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果,采用多种国际最先进的训练手段,训练效果十分显著。

高绩效团队建设与管理

课程收益:▪ 认知:团队定义与特征;分析团队管理障碍; ▪ 明确:设定合理的团队目标;建立良好的团队文化和精神;▪ 掌握:规避团队领导错误;解决团队冲突矛盾;▪ 收获:团队管理过程中工具和模型。课程时间:2天,6小时/天 授课对象:中高层管理、团队管理者、储备骨干授课方式:1、采用2/8定律教学法(80%内容为培训师理论、案例、工具讲解;20%内容为学员在设置案例、研讨角色扮演、模拟现实场景中参与