安全生产
一线员工基础安全技能提升
主讲老师：田春荣课，一线员工的安全教育，一直是企业安全管理工作中的重要环节。鉴于听众为一线员工，要求培训过程既要突出安全操作的关键要求，又要讲解易懂，兼具趣味性，容易被员工接受并记忆。本课程将选择加工型企业普遍的安全风险，进行安全知识拉网式普及，期待给普通员工带来触动，实现安全意识、安全素养和安全技能的同时提升。
风险分级与隐患排查体系建设
课程背景：天津8.12事故后，习近平总书记提出安全管理应构建风险分级与隐患排查双体系的建立工作，通过预防关口前移，坚决遏制重特大事故的发生，企业如何构建双体系预防机制，以及两体系之间是什么关联关系，通过本课程的学习找到答案。课程大纲：一、两个体系的基本内容及作用1、两个体系的由来2、两个体系与安全的标准化的关系3、两个体系的作业4、两个体系之间的区别与联系二、风险分级体系建立1、什么是风险
AI+DS驱动的安全生产管理
基于用问题解决安全问题的AI应用课程背景：通过本课程的学习，学员将掌握AI技术在安全生产管理中的应用方法，提升安全管理效率和精准度，增强员工的安全意识，为企业的安全生产提供有力保障。课程收益：1.提升安全生产管理效率：通过AI技术的应用，提高安全管理的效率和精准度，减少事故风险，实现合规管理。2.增强员工安全意识：利用AI技术提升员工的安全意识，通过互动式案例和虚拟场景模拟，增强员工对安全操作的理
安全生产责任体系搭建与安全生产主体责任落实
目前多数企业内部存在对什么是安全生产主体责任概念不清；岗位责任清单不明确，不符合企业及岗位实际；企业和各级管理人员有哪些主体责任不明确；编制岗位安全生产责任制和安全责任制与生产责任及岗位责任不符，无法落地执行约束岗位人员的职责；企业不能切实落实安全生产责任等关系到企业安全生产管理的基础性问题。
安全生产与安全管理新境界--本质化安全
一、培训项目背景“安全”这个概念，自古就有，有人说，安全是不存在能够导致人员伤害和财产损失危险的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险的且尽善尽美。若此，安全就是一种难以企及的安全，是一种绝对化的安全。其实安全是指客观事物的危险程度能够控制到为人们普遍接受的状态。人们从事的某项活动，也就是广义的生产。安全就是伴随着生产的一种状态。 以采矿、化工、机械加工、电力等生产型企业等为例，各类
电力建设工程安全生产管理
通过本课程学习，可以提升学员对建设工程安全管理重要性的认识，掌握建设工程安全管理理念、思路、内容、方法和建设施工企业如何进行安全生产标准化建设及建设工程存在的环境保护、节能减排及职业卫生管理的基本要求。
警钟响起-煤矿安全生产事故案例警示教育课程
我们在企业安全生产工作中会发现，从业者考安全生产知识那是都懂都会都明白，可是在工作起来对安全仍然是马虎凑乎不在乎，原因何在哪？因为平时直击心灵的安全警示教育课讲的少，安全第一的思想还没有真正的深入人心。本课程是学习贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要论述和国家的安全生产法律法规，围绕事故案例开展警示教育，加强企业安全教育培训，推进本质安全建设，提高从业人员法制观念
