新生代员工管理

00后新生代员工管理

【课程背景】▪ 管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类,95后00后新人,他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融合?▪ 管理者如何提升95后员工的正能量,提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力?▪ 课程突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为

张雷

张雷老师企业中层管理实战专家16年企业管理培训实战经验11年世界500强的央企的实战经验IPTA国际职业训练协会认证讲师《破壁行动™ — 组织高效沟通与协同》联合主讲老师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师情景式沙盘引导教学模式推广者曾任:世界500强企业大学 丨 副校长校长 丨 首席讲师曾任:中国建材商学院丨执行院长曾任:世纪通康集团丨执行总经理擅长领域:领导力、高效沟通

新生代员工管理与激励

■课程对象:中基层管理■课程时长:2天(6小时/天)■课程目标:1、重新认知新生代员工人格特质;2、变革管理方式引导新生代员工;3、有效塑造新生代员工阳光心态;4、提升与新生代员工的沟通能力;5、培育新生代员工综合素质技能;6、熟练掌握新生代员工激励技巧。■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【

新生代员工管理-管理心理学应用

新生代员工在当下复杂的社会环境下,不好管,相对缺乏团队精神、奉献精神,人员流动大,企业各级管理人员应当如何与他们沟通?如何培训他们?让他们融入团队?如何留住新生代员工? 这要求管理者转变思路、掌握新的管理方法、要加强对人的识别、研究、更有针对性的管理新生代员工!

新生代员工管理

【课程背景】管理者之惑1. 做了十几年甚至几十年的管理,怎么突然觉得自己不会“管理”了?2. 现在的员工,怎么是说不得也碰不得呢,他们的激情都到哪里去了,他们到底想从工作中得到什么呢?3. 作为管理者,我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢?4. 招人难、用人难、留人难!这一个个”难”,我们怎样来应对呢?【课程收益】提升管理者的管理情商、沟通能力、管理能力。使企业的人文关怀理念通过各层面管理者由上

新生代员工管理

新生代员工不能“管”,而要“领导”,要“赋能”,因为没有人愿意被别人管。新生代群体的成长环境决定了他的人格特质,因此,传统的管理手段已然不凑效,必须打破,用新的玩法才能让他们“乖乖就范”。课程收益:本课程主要针对新生代员工如何“管理”,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理新生代员工,从而提高新生代团队的工作效能和效率

引领代际-新生代员工管理

新生代员工具有可塑性强、易被激发、兴趣广泛、学习能力强、自信和创新等优秀特质。不断打破常规,激励、平等、尊重,创新管理,才能打造真正高绩效的团队。管理者的职责之一,是有效培育与激励部属,成为教练型上司。正确认知新生代员工的特质、真实需求、价值模式。熟练掌握“识人、育人、管人、留人”的术法道,明道取势,引领代际,帮助新生代员工快速迈向职业化!