王可新

面向Z世代用户的产品与营销策略

当前新消费变革的潮流驱动之下,Z世代的消费品味,也逐渐引起各行各业的广泛关注。想要为“Z世代”提供服务,必须得先了解他们的文化与价值观,只有了解了“Z世代”,才能在文化价值观层面追求理解、宽容、融合,才能打造专属于Z世代的创新型服务!本次分享为面向Z世代用户的产品与营销策略,通过对当前主流年轻用户群体的理解

产品用户运营策略解析

课程背景与目标通过对产品用户运营体系的理解,学习行业主流用户运营体系核心价值,使学员可在短期快速理解互联网用户运营全流程体系,并可快速快速思考并运用到工作中,达到用户运营能力快速提升之效果。目标收益产品用户运营的定义与价值用户运营全模块化学习与理解增长黑客运营的体系化拆解培训特色通过对互联网诸多案例的剖析讲解,讲师十分生动且有趣的讲课风格,以及培训过程中的充分互动,使得学员的学习积极性大大提高,学

产品用户体验测评常用工具与实践方法

课程背景与目标在数字化和全球化的今天,用户体验(User Experience, UX)已成为产品和服务成功的关键因素。优秀的用户体验不仅能够提升用户满意度和忠诚度,还能增强品牌竞争力和市场影响力。因此,掌握用户体验评测的工具和方法对于产品经理、设计师、市场研究人员等专业人士至关重要。本课程通过理解用户体验的重要性以及它在商业实践中的核心作用,可快速掌握用户体验的核心能力及要求。学习并能够应用启发

数字化转型趋势下的思维重构与实施策略

当前企业通过数字化技术来改变现在的运营模式,实现移动端与消费者直接的链接,更多的是一种企业从管理模式向用户模式的转变。其实质是通过信息化、大数据等手段,重新定义企业的业务模式和操作流程,把原有业务系统中的数据打通,利用技术手段给企业赋予新的业务创新能力。但数字化转型不光是技术转型,更是一种思维模式的转型。

互联网全栈产品运营体系解析-ToC版

课程背景与目标本次课程目标学员为初、中阶产品运营经理。通过对互联网全栈产品运营能力包括互联网行业最重视的内容运营、活动运营、用户运营等模块的快速理解,持续优化运营使目标用户逐渐认可产品服务,最终提高长效的用户活跃,提升用户留存率,并提升产品全纬度的用户体验,学后可快速运用到工作中,达到产品运营能力快速提升之效果。目标收益产品运营思维整体能力提升互联网产品运营体系架构理解产品内容运营方法论产

保险行业用户线上经营之道

课程背景与目标很多企业对于运营的理解不统一,究竟什么叫运营?线上运营的核心逻辑是什么?运营做哪些工作?它和市场有什么关系……只有深刻理解了“运营”这个词,才更有方向去制定核心策略。本次课程通过对互联网产品线上运营概念与体系化的解读,使学员能够快速理解产品线上运营价值及战术,提升线上营销思维提升,最终提高产品全纬度的用户体验。同时使管理者能够快速了解产品运营的核心本质,同时能够快速理解产品运营、提升

用户研究与用户画像构建方法

课程背景与目标用户研究是用户中心的设计流程中的第一步。它是一种理解用户,将他们的目标、需求与您的商业宗旨相匹配的理想方法,能够帮助企业定义产品的目标用户群。用户研究重点工作在于研究用户的痛点,包括前期用户调查 情景实验等。 本门课程旨在通过用户研究全体系的理解,学习及理解用研过程,并可快速生成用户画像,达到学以致用之效果目标收益用户研究定义与价值用户研究实施过程详解培训特色通过对互

产品内容运营方法论与高效实践

课程信息本门课程主要针对于中高级产品运营经理的进阶课程,通过对互联网产品内容运营体系构建的学习理解,能够快速学到腾讯产品运营本质。学后可快速运用到实际工作中,达到提升运营思维与运营能力的良好效果。通过对案例的现场剖析讲解,讲师十分生动且有趣的讲课风格,以及培训过程中的充分互动,使得学员的学习积极性大大提高,学员好评率高。培训对象对于互联网企业:有5年工作经验的产品运营人员;对于传统转型企业:须有至

客户洞察与精益产品需求分析解析

课程背景与目标随着当前行业的快速发展,在我们在实施产品解决方案时,越来越多的人开始认识到需求分析是整个过程中最关键的部分,假如在分析过程中,分析者未能正确的认识到用户的需求,那么最终产品并不符合用户的真正预期,导致项目无法在规定的时间内完成。即便完成,效果会有很大的偏差。所以,发现用户需求是起点,要进一步对“需求”和“用户”进行聚焦,甄别出“真实需求”,确定用户真正的需求是什么,这即是产品需求分析

极致产品战略规划与实践

针对于公司管理者、产品总监、产品骨干级以上学员回顾学习及进阶课程,通过科学的制定产品战略规划,可以为产品的发展提供清晰的路线图,最终使公司能够通过科学的资源配置,创造最大价值。学员能够快速理解产品规划分析要点,同时获得产品规划全盘思维的快速理解及提升的效果。培训特色通过对企业自身产品案例的剖析讲解,讲师十分生动且有趣的讲课风格,以及培训过程中的充分互动,使得学员的学习积极性大大提高