管理心理学

管理心理学

[简要目录]模块一 成交力:倾听心理需求(如何在管理和营销活动中关注人的精神需求)模块二 变革力:关注团队信念(如何通过魅力领导者的示威提升基层执行力)模块三 创造力:向高手示弱(如何通过提供机会促进高手的创造力)模块四 绩效力:与团队互补(如何通过企业家与团队互补促进企业绩效)[课程背景]自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律

王晓慧

王晓慧老师 管理心理学专家国家二级心理咨询师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师CCI中商国际管理研究院授权讲师美国4D(中国)中心授权讲师AACTP认证行动学习促动师星巴克中国青年领导力培养项目辅导导师《冰糖炖鸭梨:让压力和负面情绪变成人生美味》版权所有人曾任:世联行(上市公司)丨人力资源经理/高级培训师曾任:中和黄埔分公司丨总经理曾任:北大汇丰领导力中心丨微课程项目研发

许延颖

许延颖老师 管理心理学实战专家中国海洋大学管理学、心理学双硕士国家二级心理咨询师IPTA国际职业注册培训师美国PDP企业管理谘商师NLP执行导师中国EAP委员会注册咨询师IHNMA催眠师北京大学、青岛大学EMBA特聘讲师人民网人民职场特聘讲师、搜狐职场一言堂特聘讲师曾任:中石化胜利油田有限公司团委组织青工部 部长曾任:青岛众拓户外体验培训有限公司 董事长曾任:海

新生代员工管理-管理心理学应用

新生代员工在当下复杂的社会环境下,不好管,相对缺乏团队精神、奉献精神,人员流动大,企业各级管理人员应当如何与他们沟通?如何培训他们?让他们融入团队?如何留住新生代员工? 这要求管理者转变思路、掌握新的管理方法、要加强对人的识别、研究、更有针对性的管理新生代员工!

读心有道:管理心理学

课程背景:为什么在很多管理者眼里,员工有那么多“不”?——不愿意加班!不服从领导!不合群!不吃苦!是机制问题还是员工素质问题?很多管理者面对下属的不服从,无法掌握其心理活动特点和规律,不会觉知、感受、预测、引导下属行为,能用情商的偏偏用情绪,能用沟通的偏偏用强制。新生代员工,他们喜欢什么样的管理方式?是控制型?民主型?还是其他?在“心理人时代”,关注“个体心理发展”是管理的刚需,“走心为上”成为硬

管理心理学:驱动力

学会如何洞察人性,了解人心,培养管理者树立以人为本的问题解决的管理理念。尊重人的心理本性,尤其是引导和沟通人的心理行为的能力,并以解决实际问题为导向,选择优势策略,顺势而为,取得管理中每一次选择、沟通合作的利益最大化。 “攻城为下,攻心为上”!

王龙

王龙博士 清华大学首位认证心理咨询督导师中国人才委员会超常教育委员会主任委员教授博士生导师主讲《管理沟通》、《管理心理学》、《压力情绪管理》、《女性心理分析》、《组织行为学》、《团队建设与领导力》是多家院校的常年讲席教授。从教三十余年,始终站在教学一线的讲台上,深受学员爱戴,拥有数十万的铁杆粉丝,被教学机构公认为最有价值的师资之一。授课风格幽默、风趣“寓观念于谈笑间,蕴哲理于

心理学在管理中的应用

课程时间:一天授课教师:尹文刚教授英国伦敦大学心理学博士中国科学院心理研究所研究员,博士生导师讲授方式:互动案例分析小组讨论主要讲授以下几个内容:(1)领导心理a)卓越领导的核心b)集体潜意识的学问c)使命化管理(2)决策心理a)认人听话的科学b)还有哪些主观因素影响你的决策c)集体还是个人?(3)组织

张新安

张新安上海交通大学教授、博导博士、教授、上海交通大学人力资源处副处长兼教师发展中心主任。研究领域主要是管理中的心理与行为问题,论文主要发表于《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》、《Journal of Management》、《Journal of Management Studies》、《Per

管理心理学

课程背景:美国前管理协会会长D·赫尔雷格尔(Don Hellriegel)教授在《组织行为学》一书中指出:“二十一世纪管理的趋势是心理学化”。企业需要心理导师,领导需要心理教练,员工需要心理辅导。在企业运作过程中,任何管理活动都要建立在员工心理认同的基础之上,为了最大限度地激发员工的积极性和主动性,提高管理者的工作效率及工作质量,重视员工的心理就显得尤为重要。西方发达国家管理者一般都具备心理学方面