基于行动学习的目标管理与计划制定
目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法，基于组织遇到的真实问题，结合人类的积极心理学和动机学，从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性；
薛魁铭
复盘-将经验转化为能力
【课程背景】：复盘，围棋术语，也称 “复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。在复盘中,双方进行双向交流,对自己,对对方走的每一步的成败得失进行分析,同时提出假设,如果不这样走,还可以怎样走;怎样走,才是最佳方案，在复盘中,双方的思维不断碰撞,不断激发新的方案,新的思路.新的思维,新的理论可能在此萌发。企业管理中，复盘指的是从过去的经验、实际工作中进行学习，帮助人
心灵对话-世界咖啡工作坊
世界咖啡馆（world café）是一个组织学习的沟通工具，是一种通过“深度汇谈”产生新知识、新智慧、新观念的方法，它的主要精神是“跨界”对话，不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人，针对数个主题发表各自见解，互相意见碰撞、激发出意想不到的创新点子。它可以带动同步对话、分享共同知识、甚至找到新的行动契机，已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入
行动学习-绩效与能力双提升的秘密武器
企业该如何应对这种不确定？行动学习是目前比较有效的方法：行动学习 —— 是一小组利益相关人共同解决组织实际存在的真实问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题解决，更重要的是关注小组成员及整个组织的发展。公式：行动学习=程序性知识 +质疑+ 反思+行动
