领导力

曾国藩的修为与领导之道

一、《曾国藩》讲解;一言难尽曾国藩;曾国藩历史评价;曾国藩修为;二、修身-领导之本&;西学管理科学VS东方治理经验  曾国藩的立志修身;曾氏修身五字要诀;曾氏处世哲学的修炼;三、识人-领导之智

马红忠

马红忠老师高管领导力赋能与企业大学构建导师高管领导力与企业大学构建导师国家高级经济师职称中国企业大学校长CU50成员新华报业媒体特约研究员埃里克森培训认证教练筹建、运营、辅导的企业大学/商学院:宝能大学、万达学院、金光企业大学、绿城管理学堂、用友领导力学院、元亨祥集团商学院等……擅长领域:高管领导力发展与赋能、企业大学全程构建与运营、人才战略与组织发展、高管核心班子建设、领导继任者计划

姜博仁

姜博仁老师 人性解码与组织领导力专家,开悟开窍型的资深培训师国企、私企、外企和自我创业的丰富人生阅历世界500强的著名外企多年做中国总经理的职业背景多次受邀担任中央电视台CCTV《绝对挑战》、《选择》、《找工作》和东南卫视《海西点将台》、《Office时尚达人》等多个电视栏目的职场顾问和人力资源专家【从业履历】姜博仁老师具有国企、外企、私企、创业

杜奎松

杜奎松资深领导力突破教练、资深管理课程开发教练,开发有版权课程“时间探宝图®”等管理与领导力发展课程国内首部管理心理分析小说《突破时间的鱼缸》作者领导力教练专著《体悟式教练——走心的方法》作者美国职业发展教练协会(ACDI)认证教练、上海市注册高级企业管理咨询师、领导力™授权培训师、时间探宝图®创始培训师国家广播电影电视总局处局级干部管理培训特邀讲师、清华大

领导力与执行力

课程背景中国特色社会主义进入新时代,为了应对和把握新时代,企业家需要做到本领高强,领导力与执行力是其突出表现,两者如车之两轮、鸟之两翼。在更加开阔的视野中,两者是相对而言的:对下领导力、对上执行力,领导干部谁都在领导、谁都在执行,时时在领导、处处在执行,既一分为二,又二合为一。《领导力与执行力》这门课程顺应了这样的形势要求。课程目标习近平总书记说:领导工作要求既“走在前列”,又“干在实处。”领导学

领导力与领导艺术

培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)课程大纲(可按要求和时间增删):(一)主要内容1、 领导的概念及其内涵汉字中领导的写法与含义

管理心理学与领导艺术

一、未来管理者须知·领导力多元进化的背景1、社会进化与组织竞争力发展阶段2、生产特点与管理对象的变化现实3、战略创新与运营稳定底线的区间4、领导行为是技术还是艺术?为什么?二、关于管理:1、直击管理的本质;2、理解管理的复杂性、多元性、动态性和逻辑性;3、领导者在管理中的价值与意义;三、管理者自我认知1、能力特质分析:想、说、做的能力分配;2、能量层级认知:环境、行为、能力、价值观、角色、愿景(罗

高情商领导力

攻城为下,攻心为上,我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的领导力,是释放员工能量,达成团队共赢的绝招。认识管理者的情商,探索自己的核心情绪反应模式,更好地认识自己的思想、情感、价值、需求,也学习如何看清别人的心。知己知彼,百战不殆,敏锐的觉察力带给自己的是力量和智慧;

管理心理学--高效焦点解决SF+领导力提升

高效焦点解决(Solution-focused)是直接指向“解决”的管理技术,与传统问题解决模式(problem-solving approach)相比,高效焦点解决模式充分尊重个体、相信其自身资源和潜能的助人模式。它把解决问题的关注点集中在团队成员的正向方面,并且寻求最大化挖掘个体/团体的力量、优势和能力。课程理念:强调如何解决问题,而非发现问题的原因;以正向的、未来导向的、朝向目标的

刘澜

刘澜老师简介正道领导力中心创始人,首席顾问享有国际声誉的中国领导力专家英文著作ConversationsonLeadership于2010年由著名出版公司Wiley出版,西方最著名的领导力大师沃伦·本尼斯为之作序,赞扬“刘澜为领导力做出了独特的贡献”哈佛商学院领导力论坛邀请过的唯一中国学者刘澜老师访谈过