领导力

丁敬耘

丁敬耘,复旦大学社会心理学博士,应用心理学专业硕士生导师,曾在美国加州大学伯克利分校(UCB)访学。现任复旦大学心理研究中心副主任,兼任中国社会心理学会理事、整合心理学专业委员秘书长,上海市心理学会理事,上海高校心理咨询协会常务理事等。公开发表论文多篇,出版了《心理学教你做父母》、《社会发展与家庭教育》、《生活中的心理学》等著作。现主要从事心理健康、家庭教育和组织管理心理学等领域的教学研究与实务工

马媛

马媛老师 著名管理培训导师国家注册高级企业培训师实战管理、训练课程导师5年世界500强企业管理经验3年国际连锁企业大学负责人国际培训师精英联盟执行会员超过1000场的管理训练类课程国家企业培训师联合会专家委员中国九型人格与商业应用协会理事中国建材商学院课程、武汉大学EMBA、北京大学人力资源班课程导师【自我解读】马媛导师从事企业管理培训多年,积累了丰富的实战训练经验。她善于结合企业实际

领导力与阳明心学:耕心者耕天下

【培训方式】讲解+全景案例展示+管理工具现场使用+现场演练+顾问式点评1、实战解读理论,操作巩固知识,创新创造价值2、纵览商界风云,细说败局胜案,走到案例背后3、现场多维互动,学员倾情参与,团队智慧共生【培训大纲】课前秀:平生俯首拜阳明第一单元、认识自我:思维模式跃迁认识团队:激励体系升级认识世界:交易结构重组第二单元、自我管理刻意训练第二曲线曾胡治兵语录(蒋介石何以治心)第三单元、团队管理从火车

高卫哲

高卫哲老师 领导力培训专家企业教练,团队潜能促动师,专注组织提效领域国际行动教练协会WIAC行动教练®课程认证讲师教练AACTP 美国培训认证协会认证培训师,行动学习促动师工信部中小企业总裁班,中国公务员高级培训中心聘用讲师美国宇航局4D卓越领导力创始人查理博士亲自认证教练培训师【从业履历】中国电信学院全国绩优县级总经理“转型加速-4D卓越团队发展项目”(4D全案例教学与课程开

冯颂阳

冯颂阳 领导力、管理技能、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师;24年培训经验《哈佛商业评论》精英博主复旦大学法律系经济法专业毕业(1988年)著有:管理书籍《新经理过九关》,北京大学出版社2009年出版2013年再版,更名为《站直了,主管》职场教育书籍《别让工作伤害你--职场可以很幸福》,2010年出版女性职场修炼/自我提升书籍《你需持

6秒钟情商领导力

【课程简介】:所有的愿景目标,都需要有执行的载体,那就是团队。有了更好的团队管理,团队成员参与度更高、价值观一致,目标清晰,沟通顺畅,互相信任和鼓励,乐于合作和分享。团队的领导者的领导力,将为团队士气贡献70%的能量。领导需要做的就是读懂团队运行的法则,读懂员工的心情绪-深层动机,再让团队去读懂客户的情绪-深层动机。而所有这一切的行动行为和法则之下,内核是高情商带来的领导力:激励、变革、团队合作和

组织文化与领导力

【课程背景】作为企业管理者,你是否有这样的困扰:▪ 开展的培训不少,但是却没有明显的效果,大家学习完并没有实质上的改变?▪ 学员参加过的培训越来越多,逐渐审美疲劳,培训形式如何脱颖而出?▪ 如何才能让培训的过程既生动又深刻,让学习与收获水到渠成?▪ 怎样才能在课堂上激发热烈的学习氛围,让大家成为培训中真正的“主角”?本课程首创“沉浸式剧场”体验式培训课,设计“经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践

领导者如何利用心理因素进行有效的沟通

【课程背景】工作中,您是否遇到过下列情形:▪ 谁权力大、谁有话语权,谁就说了算?但算了能否执行是另一回事▪ 领导者,你认为你说清楚了吗?有很多问题是说不清楚的▪ 大家各有各的利益,说了也没用,多说反而有害▪ “流程规定该由谁负责就是谁负责。”▪ “数据在这,你还有什么好说的?”▪ “客户就是这样要求的,破坏了客户

蒋巍巍

蒋巍巍老师管理领导力专家Ÿ领导力问题解决专家Ÿ“六导法”管理理论创始人Ÿ清华大学领导力培训中心、上海交大、复旦总裁班“领导力”领域实战讲师Ÿ常年担任《哈佛商业评论》《世界经理人》《麦肯锡季刊》等一流财经媒体专栏撰稿人【从业履历】² 中国共产党员,毕业于中共中央党校经济学专业,国家高级(一级)心理咨询师,高级企业培训师,管理学博

中基层管理者角色转换与领导力构建

认知管理,成就团队课程背景:企业的竞争就是人才的竞争,企业管理的竞争就是中基层管理人才的竞争;多数企业的中层管理者,尤其是新任的经理、主管,多数是从专业岗位转换、晋升为主管经理的,他们往往对管理工作及管理角色的认识不到位,进而开展管理工作片面而被动,低效而教条,没有真正把组织赋予的管理责任有效担当起来;多数中基层管理者缺少清晰的思路,缺少有效的管理方法,缺少正确