领导艺术

情境权变式领导力提升

领导韬略与艺术课程背景:为什么有的下属有工作意愿但工作效果不好而有的下属有能力却不愿干?哪些因素能够影响领导者的工作效果?领导者的哪些行为才能够获得下属的追随和拥护?最早对领导权变理论作出理论性评价的心理学家费德勒提出:有效的领导行为,依赖于领导者与被领导者相互影响的方式及情境给予领导者的控制和影响程度的一致性。著名管理学家肯尼思·布兰查德说:“没有最好的领导形态,只有最适当的领导形态”。

激励人心的领导行为艺术

《卓越领导力-激励人心的领导行为艺术》以此为出发点,致力于为您打造一套适合形形色色下属的领导模式,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动;

中高层管理者的情境领导艺术

“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,中高层管理者能否有效领导团队,发挥团队最大效能,关 乎企业生存命脉。情境领导艺术是中高层管理者实现管理能力跃升,建立leadership的关键一步,也 是企业进入高速成长期在管理方面面临的最大挑战。本课程针对企业中高层管理者量身打造, 目的是 通过学习能够有效指导团队工作、打造高绩效团队和文化。

中层管理者的角色定位及领导艺术

【课程背景】当前公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者,是企业的中坚

领导力与领导艺术

培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)课程大纲(可按要求和时间增删):(一)主要内容1、 领导的概念及其内涵汉字中领导的写法与含义

企业家精神与领导艺术

【课程背景】如果中国不能够诞生一批真正意义上的企业家,民族就无法振兴,就无法真正地步入世界的主流,就无法自立于这个充满竞争和机会的世界。因此,我们比任何时候都关注中国企业家的特质、企业家成长的环境、企业家的心路历程。企业家精神是企业家领导力的根基,是引领企业从苦难走向辉煌的灯塔,是企业文化的核心构成。德鲁克的解释是美国的持续繁荣并非简单地源于市场经济或管理型经济,根本原因是企业家经济。德鲁克认为,

领导艺术与影响力提升

【课程背景】一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设,特别是中高层管理队伍的培养。在企业转型升级的今天,有些领导者在团队管理、绩效发展、组织变革、运营管理的过程中,常常会出现或遇到以下问题或现象:有的问题强调通多次却还在出现,制定的计划总是不能有效达成?团队之间不能有效的配合,经常出现抱怨埋冤的现象?相同岗位的领导者,创造的价值和财富却不一样?&n

钟鸿

钟鸿 高级培训师导师中国青年企业家协会营销顾问中国高等教育研究会常务理事北京大学继续教育课程导师西南财经大学EMBA课程导师四川师范大学《公众演讲与魅力表达》课程导师营销体系建设和商业模式解析专家TTT国际职业培训师(认证)培训师,天骐咨询通用行业研究院 特聘讲师聚成股份

九型人格与领导力艺术

三天两夜关于九型人格,九型人格最早起源九型符号学,九型符号学源于哲学与宗教,后来经过精神学家和现代心理学系统研究,形成现在的九型人格学习和应用体系。“九型人格,是一门可以在两、三天研讨中把握大学心理专业三、四年与人打交道的工具。”--现代九型人格宗师海伦·帕尔默自1980年,斯坦福大学心理学教授海伦.帕尔默教授将九型人格引入美国高等学府,九型人格很快成为哈佛商学院等众多知名学校MBA受欢迎的热门课

精进领导艺术 赋能团队执行

【课程收益】:1、充分理解执行与执行力的涵义;2、掌握提升管理者自我执行的方法,充分发挥干部队伍的执行力量;3、掌握提升部属执行力的方法,发挥团队作战的作用;4、掌握团队赋能的方法,提升团队的影响力与凝聚力;5、提升对外与客户沟通的能力。【授课形式】:课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP&n