关键激励-打造高绩效自驱团队
【课程逻辑】本课程基于经典动机理论与新生代人性洞察，提出“员工自驱力五感引擎”： 目标感（方向）｜获得感（成长）｜归属感（温度）｜控制感（自主）｜价值感（意义）【课程背景】在企业奋力前行的路上，一种无声的疲惫正在蔓延：▪ 精心制定的战略目标，传递到基层时仿佛失去了力量，员工眼中看到的只是待办事项，而非值得奔赴的远方；▪ 慷慨的物质投入，换来的却往往是短
高绩效团队
高绩效团队打造的秘密武器
课程对象：企业高管及各部门相关工作人员课程时长：1天（6小时/天）课程大纲：一、什么是瓶颈突破理论1．TOC的起源2．瓶颈突破理论的基本假设（1）系统的固有简单性（2）系统应该是和谐的，不存在冲突3．瓶颈突破让你的业绩持续高速增长案例：阿迪达斯中国4年净利润提升400%的核心方法4．瓶颈突破理论灵魂三问5．瓶颈突破五步法6．六大图标形成TOC的引导技术（GROW模型）（1）远大目标图（2）现况图（
从业务高手到组织领袖
在当下“复杂多变、竞争激烈、至寒至暗”的市场环境中，企业生存、发展是依赖于企业能不断为客户提供优质的产品与服务。这些都要求企业管理者，无论处在哪个部门，处理问题时首先应站在全局的角度、经营的立场去思考；认识到，管理者不能仅仅以职能为中心，而是应该以价值为中心。
高绩效团队与目标达成
本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理，课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分，并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。
高绩效团队管理模式设计
课程目标：使用心理学的理论和知识，促使管理者了解高绩效团队的主要特征，如何打造高绩效团队。课程时间：1天课程大纲：1、高绩效团队的主要特征1.1案例分析1.1.1冠军队与明星队的对决1.1.2西天取经团队对我们的启示1.1.3水浒传中杨志队失败的启示1.2高绩效团队的主要特征总结2、打造高绩效团队的三原则2.1&n
打造正能量高绩效团队与执行力提升
以课堂还原职场场景，正能量传播，培养标准职业化素养与行为技能。钟鸿 领导力、管理技能、营销与销售课程受众：公司基层员工、基层管理者课程时间：两天（12小时）授课形式：案例分析+互动提问+视频播放+小组讨论+课堂呈现+情景演绎+角色扮演课程内容：一、假如团队有如下情况，可选择该课程：1、大假之后，团队收心；2、员工无自主工作思维，上级安排，我就动，上级不安排我就不动；3、有行动无结果，追
