高绩效团队

群策群力打造高绩效团队

课程背景:管理大师罗伯特·凯利曾说:”企业的成功靠团队,而不是靠个人!”越来越多成功企业证实了这句话背后的威力。所谓高绩效团队(High Performance Team)是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,团队成员在有效的领导下相互信任、沟通良好、积极协同工作的团队。现代企业是一种组织层级分明、结构完整的组合体,形式意义上的管理权限,已经不足使管理者能够良好发挥,而运用群策群力的团队

张钧

张钧老师简介中国科学院研究生院EMBA,正高级经济师,资深人力资源专家。中国大连高级经理学院核心师资。2015年开始应邀承担北大继教院领导力培训课程的研发与教学任务。同时担任北方工业大学经管院特聘教授兼MBA导师,中国中小商业企业协会人力资本分会副会长、中国人力资源开发研究会人力资本服务分会副会长。张钧教授是领导力快速提升理论建立者、践行者;

TJTPI-高绩效团队之旅沙盘

【课程背景】当下企业正处在复杂多变的市场环境中——行业竞争加剧、技术迭代加速,连客户需求都变得碎片化,这倒逼企业必须靠“提升团队绩效”要效率、要增长。但实际操作中,多数企业的绩效改进却卡在了“落地难”上,具体有三类典型痛点:“头痛医头”式改进,抓不住核心;“孤岛式”推进,缺协同难持续;绩效改进常被当成“管理者一个人的事”,或“HR部门的事”;“重结果轻过程”,员工没动力,导致员工要么因“不会做”而

打造高绩效团队-团队长技能培训

团队组建+团队管理+团队领导的艺术=高绩效团队,企业目标的实现,必须建立在高绩效团队的基础上。各级团队长都是团队的领袖,如何带出一支团结一致、有战斗力的高绩效团队,是企业的迫切要求。本课程主要从以下四个方面帮助团队长打造高绩效团队。让团队长知道什么是高绩效团队,高绩效团队建设和管理的方法,及团队长的自我提升。

打造高绩效团队

课程针对科技企业的中、高层技术管理者开发,根据技术团队的特点,针对技术团队管理的典型情境,结合课程老师多年从事技术团队管理,以及管理咨询工作总结的鲜活的经验和丰富的案例,帮助学员识别团队建设过程中的常见误区,建立打造高绩效团队的高阶认知,学习有效方法,掌握趁手工具。

蔡明

蔡明 行动教练®课程创始人WIAC(国际行动教练协会)副会长爱问(上海)管理咨询有限公司创始人爱问项目中心首席顾问美国《NASA4D领导力》课程认证讲师Harold《绩效改进》课程认证讲师著有《行动教练实践指南》一书工作经历蔡老师有21年工作经验,18年管理经验,曾任某上市营销公司区域总经理、某大型人力资源有限公司培训

高绩效团队凝聚力建设与管理沟通

【课程背景】当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导者扮演着不同的角色,今天的领导者更像是教练、合作伙伴或导师,指导和支持员工工作,而不是简单地命令或分配任务。在领导者管理中,通过根据情景不同,对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长、解决中层管

行动学习工作坊

高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题?研讨:经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造?3、什么是团队?4、好团队的五个特征?5、高绩效团队发展的五个阶段研讨:我们团队处于哪个阶段?6、管理者高绩效团队的五个关注?7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点?10、职能性高绩效团队的打造要点?第

打造高绩效团队执行力

无论多么理想的目标,多么宏伟的战略,多么宏伟的愿望,多么果断的决策,多么周密的计划,如果没有严格高效的执行,最终的结果不是相差甚远,就是南辕北辙。企业没有执行力,就会在竞争中被淘汰,个人没有执行力,就会在职场上出局。本次培训就是清清楚楚学技能,扎扎实实提效率,稳稳当当达目标。通过提升执行力,促进企业的管理能力与水平实现质的飞跃。本次培训采用了“了解知识—掌握方法—运用技巧—借助工具—达成目标”的思

高绩效团队领导者八项核心能力

对员工绩效影响最大的因素并非源自个人(包括知识、技能和动机),而是环境因素(占70%~80%)。没有一个高绩效团队的场域,单靠个人的努力是无法提升企业绩效的。你是否感觉在招聘环节招进来的是优秀人才,一段时间后都开始不适用,感觉人越来越不好管理