TPM

全面设备管理TPM

孙亚彬第一讲TPM概论第1节 战场上诞生的美国快速维修PM,第2节 战场上诞生的以色列TPM第3节 制造业现场诞生的日本TPM第4节 中国TPM的课题第二讲设备故障分析第1节 维修管理的目标第2节 故障原因分析•自然损耗•设备缺陷•维修不及时•保养不到位•操作条件不遵守•运行条件不具备第三讲点检基准书第1节 设备点

姜明忠

姜明忠特聘教授、高级工程师、高级咨询师、南京理工大学机械学硕士;十三年国企工作经历:历任技术员、工程师、高级工程师;十六年日资企业工作经历:历任生产管理部副部长、公司执行委员会委员、生产管理课课长、生产技术课课长、品质保证课课长、组装课课长、机加课课长、制造管理课课长、设备课课长、购买课长、ISO推进室室长、TPM推进室主任、5S事务局局长,并赴日本企业调研学习,赴越南企业

TPM设备全面生产维护与管理效能提升

数字化智能化时代向设备管理要效益,随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,智能工厂的建设离不开精益生产和智能设备的合理结合,智能设备的设备综合效率提升刻不容缓,从设备管理的角度看,设备管理的水平直接影响着整个工厂运营效率的提升。随着智能化的发展,设备管理有效运转效率直接决定着成本、品质

全员生产保全(TPM)的体系建设与落地实践

多数工厂管理都存在生产制造与设备维护互相掣肘、分工不明确、互助合作极差的观念和事实。导致设备故障率高、设备综合效率(OEE)低、忙于处理突发故障与抢修,无法落实预防为主的计划保全。TPM体系建设与管理能力提升,目的在解决目前工业设备的检修中的措施难题、机器设备问题掌握不足,故障频发、质量不良、产能效率差、工安事件频发等现象。

设备管理之道——设备维护管理-TPM

课程背景:您是否想知道如何让设备效率最大化?从自主保全入手,专业保全并行的设备保障系统—TPM,全面开展生产性维护活动,不断增强人、设备及企业体质,营造持续改善企业文化。适合行业:生产制造业培训对象:生产经理、设备经理、安全主管、车间主任、生产主管等中层管理人员 培训时间:1-2天课程特色 致力于三个改善:“人员质量的改善”、“设备体质的改善”、企业体质的改善”,由重保养转为重改善,对企业资源整合

TPM全员设备维护

TPM全员设备维护就是一种激发全员参与,利用集体智慧,运用先进管理工具,全方位进行设备维护的一种先进的设备管理手段。TPM以设备管理为载体,重点在于培养人才,培养员工团队精神,让员工形成积极参与管理,乐于改善的意识。所以TPM不仅是一种设备管理的手段,更是提升员工素质,提升企业管理,改善企业文化的好办法。

​邱尉宁

邱尉宁老师 生产管理实战专家20年资深工厂管理经验国家高级企业教练师恒力机械设备有限公司精益生产顾问曾任:昆山宏讯电子(台资上市) | 项目经理曾任:上海鼎讯电子(台资上市) | 项目经理曾任:华勤技术股份(大型民营企业) | 生产总监曾任:东莞华贝电子(中国民营500强) | 筹建办主任、物流部/品质部总监❒全程主导3个新厂筹建,其中东莞华贝稳步发展至今规模已达上万人❒&

工厂整体效率提升-TPM管理

本课程深入浅出地讲解:生产效率管理、工厂生产工时管理、设备损失工时分析、TPM五大支柱、SMED快速换线、TPM活动有效推行、国际知名公司推行TPM方法论模板路径。课程结合学员生产实况场景,生产现场中存在的问题进行教学。帮助学员答疑解惑,将所学转化为所用,解决现行工作中的痛点问题,实现价值开创,提升工厂整体生产效率,提升企业制造竞争实力。

唐亚文

唐亚文 专注设备管理领域,TPM最专业老师Ø20年设备维修管理经验:曾任职丰田集团精益推进主任,负责中国区18家公司TPM推行Ø设备专家副主任(中国设备管理协会)ØTPM中国区总教头(日本能率协会)Ø《原汁原味全员生产维护TPM实战》作者Ø中国设备管理创新论文评审专家Ø《MTP(日产训)》授权认证讲师Ø

TPM-全员设备保全

【课程背景】政府提出,企业要“转方式,促发展,调结构,保民生”企业转什么方式,结构如何调?中国成为世界工厂,环境不堪重负,政府提出要绿色GDP?企业如何发展才能符号未来的需要?为什么TPM是离散型制造业和流线型方式的主要形式?三星为什么能通过彻底推行TPM超越电子行业老大日本索尼?企业的效率该如何提高?如何让设备保证生产与品质?如何提高整体效率?面对不断增长的设备维护成本,不断增加的设备维修时间该