TQM

TQM全面质量管理与CI持续改进

进入20世纪以后,资本主义经济迅速发展,机器工业取代手工业,1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”,提出在人员中进行科学分工,并将计划和执行职能分开,中间加一检验环节。(成立专门的检查部门)▪全面质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。▪为什么我们企业都说“质量第一”但总是出质量问题,而且重复的问题总是经常出现?

TQM—全面质量管理

为了使企业能够改变对质量管理的看法,以及要想对这些问题做一个全面而透彻的回答,必须了解全面质量管理(TQM)技术。“TQM”是世界上最优秀的质量管理模式,在众多的的制造工厂通过TQM的推行取得了令人瞩目的成就。如何提升全员的质量意识和客户意识?如何提高员工的工作积极性?如何把员工从“ 被动的工作状态”扭转到“主动的工作状态”?如何通过TQM对作业现场进行改善?将是本课程的培训的重点。

TQM全面(员)质量管理培训

授课对象:企业领导、经理人员、生产质量现场工程师、工段长、班组长等生产质量相关人员。课程背景: 残酷的市场竞争,提高了客户的期望,现场的品质管理越来越难以符合客户要求了,如何解决入口的来料问题以及生产过程的质量控制,实现产品出货合格是摆在品质管理人员的新的课题。企业的质量管理已经不仅仅体现在产品质量上,而且体现在企业的各个领域的管理质量方面,全员参与、全系统管理、全过程控

品质管理与品质改善TQM实战

课程背景:“做好一点,做快一点”,生产干部督导员工时的口头禅,如果没有精细化的品质标准和检验规范,一切都只是作秀的管理表演?品质是检验出来的还是制造出来的?品质是设计出来的还是管理的?内部的纷争于事无补,如果不了解客户的需求,一切都是折腾。品质,成本,交期,安全,士气,是现场管理的五大目标,也是最终的结果。但是,如果缺少管理的方法和工具,这些结果只能是年年检讨,年年设置,年年落空。什么是最好的品质

辛艳林

辛艳林•中质协咨询专家•某企业独立董事•全国质量奖评审员•(2009年开始担任至今)•全国现场星级评价评审员•(从2014年开始担任至今)•部分省市质量奖评审员及质量标杆评审员•曾任国内某知名咨询公司合伙人•全国唯一一家戴明质量奖获奖企业质量奖推行负责人l2006年以来始终跟踪研

刘奇

刘奇老师5年丰田公司工作经验;10+年精益管理咨询辅导经验;负责华南地区TPS自主研活动;原汁原味丰田精益TPM管理专家;全国优秀讲师;TBP丰田主讲师;主讲课程:《TPM全员生产维护实战训练》、《TPS丰田生产方式实战训练》、《TQM全面质量管理实战训练》、《TBP丰田问题解决方法》、《金牌班组长训练》、《精益管理助企业利润倍增》、《TWI一线主管技能训练》、《精益现场管理》、《自工

师伟

师伟 中国质量协会学术委员上海交大安泰学院教授中兴通讯管理体系总监卓越绩效模式评审专家教育背景 西安交通大学能源工程&计算机个人简介关键信息——资深质量专家,从事质量行业25年在国内率先提出“现代质量”的概念理解质量前沿概念并能结合实际落地在跨国企业多年任职,熟悉企业管理资深讲师,从事中高层管理培训20年多所大学客座教授、多家企业高级顾问更多资料——师老师是实战型咨询专家、资深

吴少颖

吴少颖老师 生产管理实战专家25年生产管理实战经验麻省理工大学+中山大学 双MBA六西格玛/Red X(谢宁方法)认证AACTP认证培训师、NLP国际执行师现任:OCCHIO欧可优灯具(德国独资)| 中国运营总监曾任:SGD Pharma圣华玻璃(世界500强圣戈班集团子公司) | 中国区总监曾任:西班牙安通林(全球最大的汽车内饰件生产商之一) | 事业部总监曾任:Honeywell霍

TQM-全面质量管理

《TQM—全面质量管理》课程,是从质量管理稳定与提升需求出发,课程基于质量管理目标定位、从质量管理方法应用、质量过程标准建立与实施管理、质量人员的影响因素以及质量改善管理综合考虑设计,以质量管理的科学原理与实际质量管理过程相结合,希望通过课程学习,旨在帮助学员认识质量管理价值,运用相应的质量管理方法解决问题,提高产品质量,助推企业质量管理升级。

TQM—全面质量管理

培训时间:2013年9月13~14日(星期五~星期六)培训地点:上海课程目标:全面质量管理(TQM)曾是上个世纪的热门话题,但由于许多企业在实施过程中不得要领而逐渐式微。随着中国进入WTO的进程加速,中国企业增强自身竞争能力、全面提高质量管理水平被重新提到议事日程。▪ 理解TQM的基本思想,提高学员质量意识▪ 掌握TQM的基本工作方式,建立和完善企业的TQM管理模式▪ 掌握TQM的操作方法,以改善