干部高效领导力和结果导向执行力 团队究竟是什么?高效凝聚力团队有什么特征?在组建团队的过程中有哪些问题?怎样培育团队精神?如何打造团队作风和执行力?怎样提升团队绩效? 没有执行力,战略就是空话。没有执行力,管理就是走形式。没有执行力,团队就是一盘散沙。没有执行力,绩效就是水中花。没有执行力,公司养闲人,闲人无事生非。 管理运营 2025年12月13日 0 点赞 213 浏览
团队执行改善与团队成员执行力提升 执行不力,与其说是下属员工工作中存在的一种问题现象,不如说是管理者需要实施的一项系统性的管理工程。【课程收益】帮助管理者系统审视、深度分析团队执行成效欠佳与员工执行不力的问题现象。帮助管理者从企业、团队、员工三个层面掌握改善执行的思路、方法与工具。帮助管理者掌握提升团队成员个人执行力的思路与方法。针对执行力改善的关 管理运营 2025年12月03日 0 点赞 209 浏览
张戴金 张戴金 中国著名实战派管理专家中国员工培训首选教练;国内公认顶级资深员工培训专家;清华大学领导力中心特聘导师;北京时代光华管理培训学院特聘讲师;中国企业“激情工作文化”创始人;国内顶尖的成长型企业培训专家;被业界誉为“亚洲执行天王”;《无愧于薪》、《无条件执行》、《摆正心态干工作》、《执行必 管理技能 2025年10月10日 0 点赞 414 浏览
打造高凝聚力、高执行力的团队 团队的凝聚力和执行力,已经越来越被认为是企业目标能否实现的关键因素。《提升管理团队凝聚力和执行力》这个课程越来越受重视,很多企业已经把该课程列为每年的必修课程,通过不断强化团队精神,提高团队成员的忠诚度和凝聚力,提升团队执行力,来实现企业快速发展的目标。 管理运营 2025年03月28日 0 点赞 637 浏览
领导力和执行力 课程背景:路线确定之后,干部就是决定的因素!——毛泽东随着社会的发展,各行各业均不同程度出现同质化的趋势,在这个背景下,企业的外部环境趋于稳定,通过快速扩张增加绩效的模式逐渐降低比重,而与此对应的、通过内部管理改善提高绩效的模式变得越来越突出。为了更好地适应这一现实,管理人员的培训必不可少。其中最为引人注目的是领导力的提高和执行力的加强。良好的管理培训帮助企业解决两方面的问题:一是普及管理知识、二 管理运营 2025年01月17日 0 点赞 833 浏览
战略思维与执行 课程对象:中高层营销管理干部、销售总监/经理课程时长:1天课纲:一、找差距练内功——潜伏与备战(概念与案例分析结合2小时)1.业务领先—领导力是根本2.业务领先—价值观是基础3.合作共赢的本质4.共同的目标由业绩差距和机会差距激发5.讨论与演练:差距分析二、市场规划布局与长短兼顾战略目标制定(运用工具实战演练推演6 战略管理 2025年01月04日 0 点赞 838 浏览
以结果为导向的执行力 【课程目标】全新定义执行力,结合管理者的自我认知及问题自省。从社会人的行为根本去分析,实现团队执行力的迅速提升。掌握全心的沟通技巧及方法。从企业、文化、个人、团队等方面分析解决执行问题。透过现象看本质的解决执行问题。能够实现企业内外部沟通能力的迅速提升,迅速改观企业成员或跨部门跨层级的无碍沟通。结合大量实践案例和互动咨询,帮助企业实现管理层执行力提升。从而打造结果型企业,杜绝执行借口,达成既定目标 管理运营 2024年12月11日 0 点赞 677 浏览
杨帆 杨帆曾担任著名美资企业美国施乐公司销售总监国内资深管理专家北大政府管理学院客座教授北大博雅总裁班客座教授清华继教学院客座教授直播课堂《名师在线》特聘专家喜马拉雅《在清华听演讲》主讲嘉宾职业背景杨帆老师曾于美资企业、国内企业任高管职务,同时具有十余年管理咨询与企业培训的专业积累,对于企业管理培训和企业具体问题的解决有着丰富的实践 领导力 2024年10月05日 0 点赞 1482 浏览
教练式重塑愿景,激发团队向心力 主讲:肖罡老师【课程背景】在当今快速变化的商业环境中,无论是个人还是团队,拥有清晰的愿景和目标是成功的关键。然而,许多人和组织在追求愿景的过程中会遇到各种挑战,如目标不明确、缺乏动力、团队合作不足等。为了克服这些障碍,需要一种系统化的方法来重塑和实现愿景。教练式愿景重塑课程正是基于这样的需求而设计的。本课程结合了教练技术、心理学原理和团队动力学 管理运营 2025年12月29日 0 点赞 129 浏览
高效执行五环工作法 课程收益▪使学员明晰五环工作法在工作执行过程的注意要点▪使学员懂得如何执行和达成计划及所须的技能▪帮助学员通过对正确工作执行方法的掌握,实现目标与绩效达成▪具备问题解决能力,妥善运用执行工具,持续改善课程特色 快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变 互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效 实战演练: 通过 管理运营 2024年09月23日 0 点赞 991 浏览