绩效

王云芳

王云芳老师阿里云大学、淘宝大学认证资深讲师【工作经历】:4年全球500强企业一线销售经验2年环球资源展会部管理经验10年阿里巴巴国际站管理经验(东莞龙岗宝安深圳)华南大区区域经理,浙江大区总经理1年阿里云-互联网行业华南大区负责人阿里11年陈【讲师部分荣誉】:1.带领浙江大区的第一年,将销售业绩从千年老二冲到全国第一;2.淘宝大学新商业学院讲师评分4.95 属于绩点最高的讲师3.阿里集团认证的优秀

丘磐

丘磐教授人力资源与企业管理专家›广东金融学院工商管理系专任MBA在职教授›兼任:广东省政协委员,(任期:2008-2013)›信息产业部系统集成高级项目经理培训讲师›华南理工大学工商管理学院EDP中心EMBA聘任教授›清华大学卓越总裁班、北京大学民营经济学院总裁班授课教授›中山大学管理学院、岭南学院、继

上接战略下接绩效——企业运营管理系统

【课程背景】1、时常感到公司要发展、要提升、要改革需要强大的推动力,单靠目前公司内部力量或个人魅力及经验式管理已很难达成目标,形成有方向却无力量? 2、年度目标贯彻执行不力、绩效考核难以执行,易走形势,难以客观评价员工的工作绩效,造成内部矛盾加深,员工关系紧张,以德服人,以情服人,就不以“法”服人,缺少公开、公正、公平的氛围,员工积极性和执行力下降,甚至失去信心而造成人才流失!3、与行业先进水平、

上接战略下接绩效的企业培训体系建立

培训受众:总经理、人力资源总监、培训总监、培训经理、人力资源经理、培训主管等1、理解培训是如何推动企业业绩增长;2、基于战略和绩效的培训体系是如何构建的;3、理解培训管理工作的核心,掌握年度计划的关键;4、掌握培训需求调查的方法,并结合公司情况制定公司的培训需求调查方法;5、系统理解培训课程体系,为年度计划制定、课程配置奠定基础;6、掌握简便有效的分析培训需求的方法

学习华为激活组织—文化、绩效与团队

课程背景:2020处于新一轮经济周期开始前的极度深寒!华为因为美国的背书开始快速成为世界顶级企业,华为今年32岁,竞争对手的平均年龄是106岁,华为从两万多元起家,发展到现在8000多亿年销售额,3000多万倍增长,是什么在维系着19万虎狼之师不断奋斗且硕果累累!为何华为做什么都能快速成功?我们眼里的华为只是冰山一角,华为成为中国企业的第一名片背后是扎根多年管理内功修为,学习华为必定是

绩效核能-战略目标分解与OKR管理

从目标和目标管理的本质和逻辑出发,剖析了实践中人们对目标管理的误用和误识,在此基础上提出 了“组织目标KPI”、“个人目标OKR”的目标管理新观点。课程提供了大量的案例、流程、制度和表格,并辅以大量的现场演练,既授人予鱼,又授人予渔。

丁守海

丁守海教授★中国人民大学经济学院教授、博士生导师,国民经济管理系副主任★曾在深圳华为技术有限公司市场部和人力资源部工作近6年★在北京大学、清华大学、中国人民大学各类总裁班授课★为中国邮政、鸿图科技、锦丰汽车、青海春天、扬子银行等多家企业提供过服务老师简介丁守海,曾1999-2005年在我国著名企业标杆——深圳华为技术有限公司工

苏勇

苏勇,经济学博士、管理学教授、博导。美国麻省理工学院(MIT)等大学博士后和访问学者。曾任复旦大学MBA项目主任、企业管理系主任。现任复旦大学东方管理研究院院长。兼任中国企业管理研究会副会长等职,是“中国管理50人论坛”成员。出版《现代组织行为学》、《中国管理学发展进程》、《品牌通鉴》、《品牌管理》等著作30多部及论文200余篇。担任国家社会科学基金重大项目首席专家,上海市中小企业发展专家委员会委

华为绩效与激励

课程收益:从经营的视角理解华为的绩效 与激励价值掌握绩效管理体系顶层设计的方法与工具掌握薪酬激励管理体系顶层设计的方法与工具课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业董事长、总裁、副总裁、高管团队、CHO、人力资源总监等,适宜人数30-50人课程方式:课堂讲解+案例教学课程内容第一部分:从战略到组织绩效1、战略对人力资源管理的挑战2、经营压力传递给哪些绩效主体?3、经营要素承载价值主张4、示例

全面绩效体系设计

【课程背景】如果您问企业的人力资源管理人员,哪个模块最复杂而又最不容易见成效?答案肯定是员工绩效考核!如果您问企业的老总什么事情让他最头痛?肯定也是员工绩效管理! 绩效体系设计难,推行更难,企业管理者与人力资源从业者没有可参照的模板、遇到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理。本课程是讲师在多年人力资源咨询项目成功实施与推行的基础上,总结出的一套本土化绩效体系的设计思路和操作方法。操作简便,效果显