行动学习
ORID聚焦式会话法
对话能力是一个人成长过程中最重要的方面之一。一个社会一旦失去对话的能力，就只会剩下各种不协调的声音彼此较劲，互辩输赢。不仅彼此的交流无法深入，也找不出超越本位看法与私利的深层意义。这时候似乎可以提出合理的质疑：是否因为我们丧失了与彼此对话的能力，而无法从更大的生命共同体的角度一起思考，导致了我们现今面对的种种深层问题、陷入僵局，与丧失对彼此的尊重和关心。在小组讨论中可能出现的问题：•
促动型培训师-卓越内训师必备9大促动技术
（从传统内训师到促动型培训师，用行动学习点燃学员学习激情）【课程背景】作为培训师，以下场景您一定不陌生：1.无论多么精彩的课程，依然有学员会注意力不集中，玩手机、发呆、不发言，无法融入课程；2.无论多精心设计的教学活动，依然有学员兴致缺缺，参与度不高；3.无论讲的多么精彩，学员多么用心学习，课后依然还是会忘记；4.课程内容无吸引力，全靠讲师个人魅力，却迎来学员课堂中无数挑战…5.想尽办法激发学员兴
商业银行-行动学习业务催化工作坊
提升绩效的秘密武器工作坊对象：银行中高层管理者、分支行行长、各业务条线业务骨干、全体行员等工作坊时长：标准版：2天（12小时）、精华版：1天（6小时）工作坊背景商业银行培训如何落地？如何将培训成果转化为商业价值？有什么方法让学习更有效？当前银行岗位培训存在的典型四大问题：如何有效解决培训中的典型问题，让培训真正为组织创造绩效价值。围绕学习的落地和价值提升，结合关键要素分析，国内外专家通过多年的研究
解密行动学习-以流程优化业务主题为例
培训时长：2天课程大纲：一、 行动学习的介绍（15分钟）•什么是行动学习？•行动学习的历史根源•雷文斯行动学习法•行动学习的基本概念及广泛应用•行动学习的意义及形式二、行动学习的构成（25分钟）•行动学习的形式•&nbs
