培训体系建设、需求分析、课程开发应用
掌握培训需求调查分析的方法、细化需求分析提高培训课程设计的整体规划性、提高培训工作的“投资收益比”从组织、个人、公司战略层面全方位定位培训需求分析根据培训需求分析情况合理开发课程从成本、师资、经营等情况精细化拟定培训计划
唐惠玲
关键人才盘点-人才梯队建设
【课程时长】：6小时【学员对像】：企业全体HR、各部门正副职【课程目标】：为各级管理者树立持续挖掘关键人才，重视关键人才培养的工作思路掌握发现关键人才、识别关键人才的测评评估技术 掌握评估关键人才的工具、测评技术 掌握对关键人才的辅导方法如何培养、激励关键人才、激发能量、提高团队工作团队效能
规避用工风险-劳动合同法案例分析
掌握如何有效规避企业用工风险全面掌握按劳动合同法的重点法规条文、及对应的案例结合法规条文更好的处理新形势下减员、劝退、减成本、优化员工关系工作新形势下企业如何着力在合法的前提下优化人工成本、处理好劳资关系全面的解析劳资纠纷处理中的常见案例、全面提高管理效能
“读心术”技术精细化招聘
【课程对象】：人力资源部全员及各层管理者、总经理【课时】：定制服务：这是2天的参考内容、调研后会为您详细定制【授课方式】：讲授为主，结合行动学习 + 案例分析 + 情境演练等这是全国唯一纯“读心术”技术课 ,唐惠玲老师是“读心术”技术应用招聘第一人证据
管理心理学强化领导力
下属辅导与激励【课程对象】：企业各级管理者，定制服务：这是2天的参考内容、调研后会为您详细定制【授课方式】：行动学习+ 案例分析 + 情境演练结合讲授【课程背景】：薪酬对成就的改变是不长久的，需要【研究人的心理和行为】辅导、激励员工需要满足员工的成就感、提升态度和能量管理心理学的根本目标是：满足员工的情绪需求、心理需求，这是下属辅导与激励的核心管理者须差
新生代员工管理-管理心理学应用
新生代员工在当下复杂的社会环境下，不好管，相对缺乏团队精神、奉献精神，人员流动大，企业各级管理人员应当如何与他们沟通？如何培训他们？让他们融入团队？如何留住新生代员工？ 这要求管理者转变思路、掌握新的管理方法、要加强对人的识别、研究、更有针对性的管理新生代员工！
HRBP -HR如何配合业务部工作
HRBP在绩效面谈工作的专业度，很大程度影响绩效的推进，对指标优化，情绪的安抚，信息的挖掘都很重要， 对业务人才的输送是重要工作、HR人员需要掌握更新的招聘技术，如心理学、读心术、人才测评体系，当下业务环境中出现业务部门需求与HR部的进度有冲突时，须站在业务的角度协调，要清楚如何向HR提需求
